垃圾分类宣传活动如何有效的进行下去的分享

居民生活源的可回收物每年有很多，一旦被湿垃圾、有害垃圾等污染后，回收利用价值就会急剧降低。随着垃圾分类，大量的玻璃、金属、塑料、纸质、织物类的包装、容器、产品等物质，就可以被回收循环再利用，有效地节约了各类资源，减少对矿产的开采和森林的砍伐，保障环境资源可持续发展，造福子孙后代。

垃圾分类想要更好的执行，需要做大量的宣传活动，让大家共同参与垃圾分类，共创美好家园，做好垃圾分类工作的方法和窍门有很多，首先要鼓励居民在以身作则的同时当好宣传员，在生活中帮助身边的人积极参与垃圾分类。大家要改变生活习惯，共同倡导低碳生活，把“顺手扔”的习惯改为“随手分”。

通过开展各种主题的活动，比如“保护地球 从我做起 垃圾分类宣传活动科普宣传进社区”，旨在向社区居民宣传日常生活垃圾分类知识，进一步提高社区居民垃圾分类的环保意识。

通过各种讲座，社区居民对垃圾分类的必要性和重要性有了深刻的认识，并深切体会到低碳生活、绿色社区创建是大家共同的责任，更有助于垃圾分类工作的进展。

活动还可以通过发放《居民日常生活垃圾分类》等宣传资料、展板展示、现场讲解、趣味游戏等方式，为社区居民展示垃圾分类的现状、方法和意义，传递“垃圾减量，人人有责”的环保理念。

还可以继续组织志愿者走进社区家庭，为居民养成正确的垃圾分类习惯提供现场讲解和指导。

还可以开展垃圾分类宣传活动进幼儿园活动。幼儿园利用周一晨会进行国旗下讲话，老师用生动、活泼的语言，通过提问互动、游戏体验等多种形式，号召孩子们一起行动起来，争当垃圾分类急先锋。各班幼儿还可以各展所长，用记号笔画出可回收的物品，也可以两两合作剪下的物品粘贴到对应垃圾桶的下方，还可以围在一起讨论这些垃圾是属于什么垃圾等等。大班的孩子则可以拿着垃圾袋，在幼儿园的各个角落巡逻，捡起脚边的垃圾，将它放进自己的袋子，回教室后把它扔进正确的“家”。

通过垃圾分类系列宣传教育活动，从娃娃抓起、寓教于乐，有效提高了幼儿园的孩子们积极动手、自觉参与垃圾分类的意识。今后，幼儿园还将通过小手拉大手、牵手进社区等多种形式开展垃圾分类的宣传教育活动，让更多的人参与到垃圾分类行动中来，为美化居住环境奉献自己的一份力量。