从教育源头入手培养垃圾分类

垃圾分类处理不仅体现了社会的文明程度，关系到人们的健康和生活质量，也反映出一个国家和民族的素质。垃圾处理的关键已经不是技术问题，而是要与生态文明建设紧密结合，制定相关的配套政策并调整相应的管理体制。这是一项长期的系统工程，需要一代接一代的传承。宣传教育部门必须将垃圾分类和环保理念以各种有效方式传播到每个家庭、学校、机关和企业。

这个过程首先就要从孩子抓起。目前，在香港和台湾已经从幼儿园、小学开始培养孩子们垃圾分类的习惯。小朋友们将家中的废旧电池收集起来交到幼儿园或学校，不但可以得到表扬而且还有奖励。

因此建议在学校的德育教育中加大环保教育的比重，组织环保实践活动；在评选好学生、好孩子的标准中加入环境保护方面的评价标准；同时制定相关政策对于学校进行的垃圾分类和处理成果给与支持和配合。